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Lorsque les conditions fondamentales sont établies, une difficulté précise apparaît.

Ce qui détermine réellement la réponse reste mélangé avec ce qui est encore produit par l’ajustement, l’organisation volontaire ou la compensation.

Dans cette situation, la pratique peut progresser extérieurement, mais ce qui agit réellement ne peut pas encore être isolé ni reproduit de manière fiable.

Ce programme présente les méthodes permettant de rendre ce point identifiable.

Ce travail consiste à reconnaître, dans la posture, dans le déplacement et dans le contact, ce qui dépend directement de l’organisation structurelle, et à le distinguer de ce qui résulte encore d’une intervention locale.

Cette clarification rend possible une continuité qui ne dépend plus d’un contrôle segmentaire, mais de la cohérence de l’ensemble.

Ce qui était jusqu’ici masqué par l’action volontaire devient alors perceptible et peut être vérifié directement dans la relation.

Ces éléments ne constituent pas des techniques supplémentaires, mais les conditions nécessaires pour que la structure puisse être reconnue, stabilisée et utilisée de manière reproductible.

Cette étape est déterminante, car sans cette identification, les fonctions les plus avancées ne peuvent pas être abordées de manière concrète.

Ce programme correspond à la phase où la structure devient suffisamment claire pour être distinguée de manière fiable et approfondie méthodiquement.

Son accès s’adresse à ceux qui ont établi les bases nécessaires pour entreprendre ce travail.

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Témoignage

Aurélie Valance
Aurélie Valance
Posté il y a 5 ans
REPERE ET TRAJECTOIRE

Dans le taï chi que je pratique (sytle yang) j’avais, je pense, saisi la notion de repère. Mais la notion de trajectoire : jamais entendu parler. Je commence à réaliser l’intérêt et l’importance de la trajectoire. Merci Sochokun.

Aurélie Valance
Aurélie Valance
Posté il y a 5 ans
LES MAINS COLLANTES : ne pas perdre son partenaire !

Peut-être qu’en mettant sa présence jusqu’au bout des doigts avec l’idée de pousser ou tirer ou plutôt les 2 en même temps, on resterait en contact avec son partenaire ? en suivant une trajectoire en diagonale et en spirale… à essayer à 2 !

pierre payot
pierre payot
Posté il y a 5 ans
Effacer, corriger, enrichir…

Après plusieurs lectures du module, malgré une remise en question permanente dans ma pratique de la forme des ” synthèses authentiques”,je me dis”est ce que tu te nourris de ce que tu peux comprendre des éléments que ce maître t’apporte pour créer des ponts corrects avec ce que tu pensais devoir chercher ou tu reset . Merci pour la richesse des informations, le rapport au concret et le respect….

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